Competencia Docente

Modulo 2 Mi aventura de ser docente
¿Cómo percibo mi actividad docente, directivo de asesoría?

En la práctica docente se apoya de un sin número de combinaciones de métodos o estilos de enseñanza que van orientados a la ejecución de técnicas para enfrentar los problemas de aprendizajes de los niños. El siguiente escrito va reflejado a directivo de supervisor o inspector, dos términos aparentemente sinónimos, sin embargo tienen diferencias muy propias, de ahí que vamos a manejar el vocablo de inspector.
En la educación se incursiono por presentarse una oportunidad de la obtención de una beca a nivel secundaria, camino que se torno al pase directo a una normal rural, con un periodo de cuatro años. Han transcurrido 31 años de servicio, de los cuales he tenido muchas satisfacciones al encontrarme ex alumnos convertidos en en adultos y son padres de familia. Hoy en día estamos compartiendo experiencias en la dirección de una zona escolar. Donde el 95% por ciento del trabajo es administrativo, el paso que se dio fue analizado, comentado con la familia ya que el trabajo como director estaba a 10 minutos de casa a la escuela-y hoy se tiene una permanencia de 8 de la mañana a las 16 Hrs. De la tarde.
Todos los días se tienen diferentes actividades dentro de la oficina que van desde la programación de visitas a las escuela, concentrados estadísticos, participación social, reporte de influenza, simulacros de protección civil, orientación a los comités de padres de familia, consejos técnicos de zona, organización de la olimpiada del conocimiento, juegos -atlético-deportivo, etc. La finalidad de estas acciones son paraqué el nivel tenga información de sus convocatorias y conocer el porcentaje de logros obtenidos.
En base a la pregunta, puedo concluir que mi percepción de actividad docente es de administrador.

Modulo 2 Mi confrontacion con la docencia( directivo)
Descripcion de un dia de trabajo
Hoy tuve una serie de actividades, de las cuales pase a la corde 4 de la ciudad de Libres, Pue. A preguntar sobre los libros de apoyo para el diplomado de primero y sexto grado, es decir para la nueva curricula de la RIEB (Reforma Integral de Educación Básica), posteriormente acudí a las bodegas Conasupo a solicitar algunos libros de texto gratuito, en fin partí a las oficinas de la zona, que se encuentra en la población de Guadalupe Victoria, a las 13 Hrs. Asistí a una reunión de Comité de Padres de Familia para asesorarlos en el manejo de los recursos financieros y la participación de los asociados, mantenimiento de los muebles de los niños y conservación del edificio escolar.
Mi profesión es de origen normalista, sin haber tenido claro en la niñez esta bonita carrera profesional la vida me ha favorecido al estar en este gremio magisterial, el andamiaje de responsabilidad dio la oportunidad de obtener una beca con pase directo a una Normal Rural de tipo internado durante cuatro años, el inicio como profesor fue por una causalidad, ya que en mi pensamiento resaltaba el ejemplo de un veterinario, el destino y la perseverancia, me dio la oportunidad de dirigir una escuela y posteriormente hoy en día la responsabilidad de estar frente a una zona escolar con compromisos y responsabilidad diferentes, en mi recae todo el peso de la organización, seguimiento y orientación de directivos, docentes, autoridades, padres de familia y alumnos para mejorar la eficiencia de la educación. y como directivo ha sido siempre de tener una buena comunicación con todos los sectores de la población, la satisfacción ha sido que a nivel sector se logro tener alumnos de sexto, de dibujo y deportivo a nivel estatal los primeros lugares. Mi insatisfacción se genera en la resistencia al cambio de varios compañeros maestros.